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急救知識進校園,我們在行動——走進中小學(xué)開展“急救知識進學(xué)?!被顒?/h1>
時間:2017-07-24 16:56:05
來源:高燕仙
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近日,我院應(yīng)邀到玉溪市第一小學(xué)開展“急救知識進校園”活動,醫(yī)院派出了急診重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護人員為孩子們講課。
醫(yī)護人員為孩子們講解案例
首先,醫(yī)護人員以突發(fā)性猝死的事件為主題,進行全面而生動的講解,引起孩子們對生命安全問題的重視。接著,醫(yī)護人員通過問答與講解相結(jié)合的方式,從如何判斷意識喪失、自主呼吸消失,現(xiàn)場講解心肺復(fù)蘇的動作要領(lǐng),全方位地向孩子們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)。
醫(yī)護人員為孩子們示范心肺復(fù)蘇
醫(yī)護人員教孩子們聽心音
為了滿足孩子們的求知欲,醫(yī)護人員還邀請大家輪流上臺實際演練,現(xiàn)場氣氛熱烈。在醫(yī)護人員的熱情鼓勵與手把手指導(dǎo)下,孩子們擺好姿勢,用力按壓,對著模擬人有模有樣做起了心肺復(fù)蘇急救。在短短一個半小時的活動中,孩子們對心肺復(fù)蘇術(shù)有了很深的了解和認(rèn)識。最后,孩子們行少先隊禮向醫(yī)護人員致敬,感謝醫(yī)務(wù)人員為大家上了生動的一課。
孩子們向急診醫(yī)護人員敬崇高而莊嚴(yán)的隊禮
此次“急救進校園”活動,不僅把安全教育的種子種進了孩子們的心里,還把急救知識傳授給了孩子們,普及急救知識和技能是醫(yī)務(wù)人員義不容辭的社會責(zé)任,也是挽救生命的有效途徑。鞏固急救意識對孩子來說,終生受益。授人以漁,用之于急,讓我們從自身做起,為身邊每一個人筑起一座生命的橋梁!
近日,我院應(yīng)邀到玉溪市第一小學(xué)開展“急救知識進校園”活動,醫(yī)院派出了急診重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)護人員為孩子們講課。
醫(yī)護人員為孩子們講解案例
首先,醫(yī)護人員以突發(fā)性猝死的事件為主題,進行全面而生動的講解,引起孩子們對生命安全問題的重視。接著,醫(yī)護人員通過問答與講解相結(jié)合的方式,從如何判斷意識喪失、自主呼吸消失,現(xiàn)場講解心肺復(fù)蘇的動作要領(lǐng),全方位地向孩子們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)。
醫(yī)護人員為孩子們示范心肺復(fù)蘇
醫(yī)護人員教孩子們聽心音
為了滿足孩子們的求知欲,醫(yī)護人員還邀請大家輪流上臺實際演練,現(xiàn)場氣氛熱烈。在醫(yī)護人員的熱情鼓勵與手把手指導(dǎo)下,孩子們擺好姿勢,用力按壓,對著模擬人有模有樣做起了心肺復(fù)蘇急救。在短短一個半小時的活動中,孩子們對心肺復(fù)蘇術(shù)有了很深的了解和認(rèn)識。最后,孩子們行少先隊禮向醫(yī)護人員致敬,感謝醫(yī)務(wù)人員為大家上了生動的一課。
孩子們向急診醫(yī)護人員敬崇高而莊嚴(yán)的隊禮
此次“急救進校園”活動,不僅把安全教育的種子種進了孩子們的心里,還把急救知識傳授給了孩子們,普及急救知識和技能是醫(yī)務(wù)人員義不容辭的社會責(zé)任,也是挽救生命的有效途徑。鞏固急救意識對孩子來說,終生受益。授人以漁,用之于急,讓我們從自身做起,為身邊每一個人筑起一座生命的橋梁!
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