我院實習生—帶教老師雙評會召開
護理專業(yè)學生畢業(yè)實習是培養(yǎng)護生的一個重要階段,是護生成為護理工作者的職業(yè)過渡準備期,臨床帶教教師的管理水平直接關系到畢業(yè)實習的質(zhì)量。我院歷年來高度重視“實習生評價臨床帶教教師,帶教教師評價實習生”的雙評工作,通過雙評的過程,可以獲得有價值的護理教學管理信息,對進一步加強教師隊伍建設,提高臨床帶教效果有較好的指導意義。
3月23日下午,在醫(yī)院大會議室組織召開了2015年度“實習生—帶教老師雙評會”會議。畢業(yè)實習即將結(jié)束的85名護生及20名帶教老師、24名護士長等參加了會議。會上,同學們暢談了實習期間的認識和收獲,分享了幾個月以來的實習所見、所聞、所做、所感。在專業(yè)思想、專業(yè)知識技能、醫(yī)患關系溝通、臨床應急能力等多個方面都得到了提高。臨床帶教老師的辛勤教導和付出的點點滴滴“外Ⅰ科譚秀萍老師嚴格帶教、以身作則;外Ⅱ科王娜老師工作認真,一絲不茍;針灸推拿科Ⅱ科肖玉萍老師與同學共學習,注射室護士長呂瑩關心同學;外一科張春香、急診科余玲芬、心病科林江艷、武艷昌老師以問促學;骨傷科孫艷華、心病科代睿老師及護士長李秀瓊、肖美珍工作的細心和耐心……”,護生們都能夠真真切切的感受的到,她們表示將把帶教教師“以身傳教、認真負責、精益求精、誠實正直”的精神融入今后的護理工作中。
會議評選出2015年度優(yōu)秀帶教護士長4名;優(yōu)秀帶教老師15名;優(yōu)秀實習同學25名。此次雙評會對于帶教老師和護士長們的教學方法、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維、重視人文思想教育等方面都有很多的啟發(fā)。